Profa. Dra. Windyz Ferreira*
A educação deve ser especial...
Quando tem qualidade,quando é acessível,quando todos/as são igualmente acolhidos, e quando todos/as têm seus direitos de aprender - em condições de igualdade - respeitados.
Esta seria a escola ´especial´ para todos/as e para cada um.
Também não são as crianças com deficiência (ou qualquer outro tipo de vulnerabilidade) que são especiais:não é especial o "aluno/a de inclusão", nem o "aluno/a incluído" nem mesmo o "aluno/a especial" ou ainda ( e pior!) muito menos somente o ´especial´ (porque nessa concepção até o que temos de mais especial que é a nossa humanidade cai por terra!´)
A educação deve ser considerada ´especial´porque tem qualidade no ensino & na aprendizagem, nas relações humanas e na formação humana para a diversidade...na forma como celebra a diferença e na forma como luta contra a exclusão.
Sim, é esta a escola que queremos e pela qual lutamos tanto para as crianças com deficiência como para as crianças das comunidades pobres, para as crianças negras e para as indigenas,enfim, para todas as crianças. jovens e adultos brasileiros!
Assim, vamos usar os conhecimentos da neurolinguística para mudarmos padrões de pensamento e ter mais cuidado (pensar antes de falar!) com a linguagem que usamos...para não reproduzirmos o que está aí posto por séculos: a discriminação, o preconceito e a ignorância sobre as pessoas com deficiência que teima em fazer acreditar que são ´elas que têm um problema´e não nós que temos vários quando somos incapazes de viver com o outro e de valorizar o que é bom´belo e verdadeiro´como muitos filósofos já filosofaram...
Aqui aproveito para expressar minha tristeza de ver nossa juventude votar no mau caratismo, no culto à malandragem, optar pela beleza externa ao invés da interna, pela riqueza acessível a poucos neste país e não pela decência humana. Milhares de jovens votaram para o modelo (que me dá nauseas) do ´BAD BOY´ incorporado no caráter de Dado Dollabela, na A Fazenda., enquanto a mídia explora de forma nojenta a pobreza e atrocidades vividas por outro, a qual apenas refelte a exclusão de milhões de jovens de nosso país.
Para onde será que vamos? Onde estarão as escolas que formam gente de bem?
A escola com a qual, gente de bem, sonha?
*PhD em Educação pela University of Manchester (Inglaterra)
Professora Adjunta do Centro de Educação - DHPUniversidade Federal da Paraíba
´Inclusão é um Assunto de Direitos Humanos´ (Mike Oliver)
4 comentários:
È realmente muito triste mesmo...
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Olá Fabio,
Gostei muito do artigo da xiita convidada, que concordo plenamente.
Sou Susana, coordenadora do Centro Profissionalizante Rio Branco. Tenho mandado nossa divulgação de programas de aprendizagem para surdos e PCDFs. Você tem nos respondido carinhosamente, porém, fiquei espantada quando vi a imagem do blog xiitainclusão, é parecidíssima, à nossa imagem visual do programa,com pequenas modificações e, cadê nosso crédito?
Gostaria de um comentário seu
Susana
As imagens que eu uso são tiradas do Google images, usei o termo inclusão como busca.
Apareceu num outro blog, especificamente o :
http://pelocorredordaescola.blogspot.com/2009/06/fundamentos-da-educacao-inclusiva-com.html
Se a imagem está em algum site de você me mande o link que eu publico no texto
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